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立法護航老年人跨越“數字鴻溝”
2020-12-03 08:35:44 | 來源:人民法院報 | 作者:張淳藝
 

  近年來,隨著信息技術的快速發展,老年人面臨的“數字鴻溝”問題日益凸顯。全國人大代表、民革廣東省委會主委程萍建議,及時總結多地以地方立法形式保障老年人受教育權利的成功經驗,盡快在國家層面開展老年教育立法工作,對老年大學和其他老年教育機構的法律地位等內容作出明確,為積極應對老齡化社會提供法治保障。

  掃碼點餐、在線掛號、移動支付、網絡約車……移動互聯網時代,智能化讓我們的生活越來越便捷的同時,卻讓老年人常常感到尷尬。近段時期,老年人遭遇“數字鴻溝”問題成為社會關注焦點。究其原因,除了互聯網、大數據、人工智能等信息技術快速發展,深刻改變了生產生活方式,讓一些老年人跟不上時代步伐,老年教育發展滯后難以滿足老有所學的需求,也是重要因素。

  老年人權益保障法第七十一條規定:“老年人有繼續受教育的權利。國家發展老年教育,把老年教育納入終身教育體系,鼓勵社會辦好各類老年學校。各級人民政府對老年教育應當加強領導,統一規劃,加大投入?!钡诂F實中,由于規定過于籠統,缺乏操作細則和保障機制,老年教育往往陷入“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”的窘境,難以落實到位。

  俗話說:“活到老,學到老”。發展老年教育,是積極應對人口老齡化、實現教育現代化、建設學習型社會的重要舉措,是滿足老年人多樣化學習需求、提升老年人生活品質、促進社會和諧的必然要求。近年來,已有天津市等地對老年教育進行了專門立法。即將于2021年1月1日起施行的《安徽省老年教育條例》,明確規定“將政府舉辦的老年教育機構經費納入同級財政預算,并拓寬老年教育經費投入渠道”,有望推動老年教育發展,保障老年人受教育權利。

  從國家層面來看,2019年10月,教育部在答復全國人大代表“關于制定《國家老年教育條例》的建議”時表示,將老年教育、老年大學的法律保障與推進終身教育、終身學習的立法工作統籌考慮,加快推進立法進程。期待老年教育立法體系早日健全完善,成為老年教育的“法治引擎”,幫助廣大老年人與時俱進,跟上潮流。


 
責任編輯:劉澤
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